التَّعليم الجَيِّد يأتي مِنَ التَّعَلُّم الجَيِّد – وسِفر الأمثال لدَيهِ الكَثير لِيَقولهُ للطُّلاب أكثَر من المُعَلِّمين.
سِفر الأمثال مَعنِيٌّ بِتَعليم الحِكمَة. هذا السِّفر يَشرَح بِوُضوح أنَّهُ لا يوجَد بَدائِل جَيِّدَة عن تَعَلُّم الحِكمَة. إمَّا أن نُصبِح مُتَعَلِّمين حَكيمين أو أن نَرفُض التَّعَلُّم ونُصبِح جَهَلَة فاشِلين.
سِفر الأمثال يُشَجِّعنا لِنَأخُذ الخَيار الصَّحيح.
الفاشِلين الجُهَلاء | سِفر الأمثال | المُتَعَلِّمين الحُكَما |
يَتَجاهَلونَ الإرشاد | 8:10، 12:23 | يَقبَلونَ الإرشاد بِكُل سُرور |
يَكرَهونَ التَّصحيح | 1:12 | يُحِبُّونَ الإنضِباط |
يَعتَقِدونَ أنَّهُم لَيسوا بِحاجَة النَّصيحة | 15:12، 11:21، 6:24 | يُصغُونَ إلى النَّصائِح |
يَهزَأونَ بِوالِدَيهِم | 1:13 | يَقبَلونَ تَأديب والِدَيهم |
سَوفَ يَضِلُّون | 17:10 | يَسيرونَ على طَريق الحَياة |
نِهايَتهُم في الخِزي والعار | 18:13 | سَيَكونونَ مُكَرَّمِين |
يُضِرُّونَ أنفُسَهُم بِرَفضِهِم النَّقد البَنَّاء | 32-31:15، 1:29 | يَستَفيدونَ من النَّقد البَنَّاء |
نَصيحَة للمُعَلِّمين: ساعِدوا النَّاس على تَجَنُّب الفِخاخ (سِفر الأمثال 14:13)، اِستَخدِموا كَلِمات جَذَّابَة (سِفر الأمثال 21:16)، وتَكَلَّموا بِكَلِمات الحِكمَة في الوَقت المُناسِب (سِفر الأمثال 23:15، 20:18).
مقالات مُشابِهة
كيف تم وصف الله في سفر الأمثال؟
كيف الله يدرّبنا ويكبّرنا؟
الخطوات الأولى التي يجب اتخاذها في التعلم عن المسيح
قصة رجل الدين في الليل`